ANÁLISIS SINTÁCTICO ORACIÓN SIMPLE

Pasos para realizar el análisis sintáctico de la oración simple

1. Identificar el verbo. Nos gusta esa manzana….. verbo: GUSTA

2. Cambiar mentalmente el verbo de número (pasarlo de singular a plural o viceversa). Yo…nosotros // tú… vosotros // él…ellos. GUSTA… GUSTAN

3. Identificar el sujeto. La parte que al cambiar el verbo debe modificarse es el sujeto. Nos gusta esa manzana. Nos GUSTAN esa manzana Eso es erróneo, luego “esa manzana” es el sujeto. Señalar el sujeto y el predicado (todo lo que no es sujeto es predicado).

4. Pasivizar la oración. Con esta prueba veremos
a. Si se puede pasivizar, identificamos sujeto (SUJ) y complemento directo (CD).
b. Si no se puede pasivizar, la oración es copulativa (por tanto tiene ATR), impersonal (no tiene SUJ) o intransitiva (no tiene CD y puede que tenga CPred o CReg).
c. Ya es pasiva, en cuyo caso hay que identificar SUJ PAC y CAg.

5. Indicar la categoría gramatical de las palabras del SN sujeto y analizar el mismo. (Debe indicarse la categoría de los determinantes y los pronombres).

6. Realizar preguntas al verbo (y no a otras partes de la oración). Cada pregunta realizada al verbo es una función que debe ser representada por su cajetín. ¿A quién gusta? A nosotros. Por tanto NOS es el CI.

7. La tabla de preguntas al verbo es la siguiente:
a. QUÉ: Puede tratarse de un CD o un ATR
b. A QUIÉN: Puede tratarse de un CI o de un CD
c. ¿CÓMO?: Puede tratarse de un ATR, de un CPred o un CCModo.
d. ¿DE QUÉ, EN QUÉ, CON QUÉ, CON QUIÉN, etc? Puede tratarse de un CReg o Supl.
e. ¿POR QUIÉN?: Puede tratarse de un CAg si la oración es pasiva.
f. ¿DÓNDE?: Puede tratarse de un CCLugar
g. ¿CUÁNDO?: Puede tratarse de un CCTiempo
h. ¿POR QUÉ? Puede tratarse de un CCCausa
i. ¿CON QUIÉN? Puede tratarse de un CCCompañía
j. ¿CON QUÉ? Puede tratarse de un CCInstrumento
k. Los adversión de afirmación y negación dan lugar a CCAfir y CCNeg.

8. Indicar la categoría de las palabras analizando cada uno de los cajetines de las preguntas independientemente marcando la categoría delas palabras.

9. Cada vez que haya un SP interno a una de las preguntas, por ejemplo, Nos gusta la tarta de manzana, ¿qué nos gusta? LA TARTA DE MANZANAS. DE MANZANAS se trata de un CPrep pues complementa a la palabra TARTA.